Odprti kurikul je oblikovan na osnovi rezultatov ankete, v kateri so bila izpostavljena znanja in spretnosti, ki jih delodajalci pričakujejo od ustrezno izobraženega delavca.
Pridobljena dodatna znanja, specializacija in praktične veščine dijakom omogočajo boljše poznavanje in razumevanje poklica in razvijanje ključnih kompetenc za uspešnejše vključevanje v delovni proces, uspešnejše opravljanje poklicne mature in pridobivanje znanj za izpolnitev zahtev poklicnih standardov, vključenih v izobraževalni program.
Odprti kurikul in kataloge znanj za šolsko leto 2012/2013 je svet zavoda obravnaval in potrdil 27. 9. 2012.
| GRAFIČNI OPERATER SPI | |||||
| Modul | Letnik | ||||
| Angleščina kot jezik stroke | 1., 2. |
|
|||
| Informacijska pismenost | 1. |
|
|||
| Tiskarska prehodnost | 1. |
|
|||
| Vidno sporočanje | 1. |
|
|||
| Vzgoja in varnost za zdravje | 1., 2. |
|
|||
| Pisna in ustna komunikacija | 2., 3. |
| |||
| Ostale tehnike tiska | 2., 3. |
| |||
| Kartonažerski izdelki | 3. |
| |||
| GRAFIČNI TEHNIK SSI | |||||
| Modul | Letnik | ||||
| Od predloge do izdelka* | 1. |
|
|||
| Izdelava embalaže | 3. |
|
|||
| Izdelava knjig | 3. |
|
|||
| Knjigoveški in kartonažerski izdelki | 4. |
| |||
| Poslovno okolje* | 4. |
| |||
| Digitalni reprodukcijski proces | 4. |
| |||
| Govorništvo in pismenost* | 4. |
| |||
| Strokovna angleščina* | 4. |
| |||
| Uporabna matematika* | 4. |
| |||
| MEDIJSKI TEHNIK SSI | |||||
| Modul | Letnik | ||||
| Od predloge do izdelka* | 1. |
|
|||
| Grafični materiali |
3. |
|
|||
| Poslovno okolje* | 3. |
| |||
| Nove tehnologije | 4. |
| |||
| Animacija in grafična produkcija | 4. |
| |||
| Medijska produkcija | 4. |
| |||
| Govorništvo in pismenost* | 4. |
| |||
| Strokovna angleščina* | 4. |
| |||
| Uporabna matematika* | 4. |
| |||
* isti katalog za oba izobraževalna programa
